2022年5月20日下午，云南省促进性别平等发展与研究项目总结报告会于国际交流中心会议室圆满举行。此次会议采取线下线上相结合的方式，云南师范大学副校长、妇女联合会主席郝淑美，省妇联二级巡视员吴皖明，省妇儿工委办公室常务副主任叶东，云南师范大学教授周本贞，云南大学社工系教授、博导高万红，云南省社会科学院社会学所所长、研究员杨晶等30人出席了线下会议，16个州市妇儿工委办负责人、涉及项目学校的县（市、区）妇儿工委办负责人、33个师范学校项目负责人等100余人出席了线上会议。会议由省妇儿工委办公室常务副主任叶东主持。

云南师范大学副校长、妇女联合会主席郝淑美肯定了中心取得的成果，也诚挚地感谢各位专家、妇儿工委办及所有关心性别平等工作同仁的支持。

云南省促进性别平等发展与研究中心项目办公室主任曹丽从传播性别平等意识工作、性别平等教育进校园工作、社会性别平等理论研究成果、性别平等决策咨询工作、合作与交流、挑战与困难六个模块进行了汇报，并强调了云南省促进性别平等发展与研究中心平台将持续推动开展性别平等理论研究与实践工作，促进同全国优秀同行专家的合作与交流。

云南师范大学葡亰8814线路|歡迎您!副院长张黎波对中心工作及中心团队成员工作中体现的性别平等精神给予了高度肯定。

云南师范大学附属官渡小学教师邹李欣、谢静分别分享了将男女生性别平等教育与体育健康课程相融合的实践课、性别平等专题课堂的教学心得，强调教学中采用多语游戏竞赛及探究性活动，通过情景教学的模式，将性别平等的概念融入教学，培育新时代学生的性别平等意识。

云南省性别平等教育示范学校昭阳区一中教师李勇分享了学校通过进行性别平等教育理论的宣讲、开展丰富多彩的性别教育活动、借助家校两个平台落实性别平等教育，帮助家长和学生提高性别平等意识。

云南省性别平等教育示范学校文山实验小学校长高光成谈到学校将性别平等贯穿于日常的教学活动中，按照不同的年级组织学生参与性别平等活动实践课，将性别平等的原则和理念传根植于教学活动中。

云南师范大学本科生玉香恩、杨佳珏分享了《性别视角下的婚姻和家庭》这门课程的教育性意义，并结合自身的性别经验分享了对性别平等的看法。

各位专家也给出了具体的建议。云南省社会科学院社会学所所长、研究员杨晶肯定了中心在两年时间内的努力成果，提出未来继续合作的意向，针对项目的未来发展提出了着力打磨现有课程、开发性别平等系列课程、教学和评估方面的研究工作的意见。

云南师范大学周本贞教授对中心团队成员开展的工作成效表示认可，并表示在未来促进性别平等工作的实施方面仍然任重道远，提出研究要上升到整个云南省领域的促进性别平等与发展研究，针对学科建设、师资培养、科学研究、教材研发、性别平等意识宣传的五个方面仍有发展和创新的空间，加强其他学科教师的师资培养，进一步调动和聚集云南省社科院以及其他高校的人才资源，创新中心运行机制。

云南大学社工系教授、博导高万红提出教育者本身要有性别平等的意识，结合目前家庭教育促进法的推动能否将性别平等作为一个重要议题加入此法，是一个值得研究的问题。性别平等意识宣传渠道要注重多元化，加强基层社工的性别平等教育，构建宣传性别平等的志愿者队伍，调动社区党员力量促进意识传播。

云南省社会科学院社会学研究所副研究员欧晓鸥表示希望未来可以与中心团队做同路人推动性别平等教育工作的发展，并提出要将传统教育与新媒体宣传渠道结合，促进性别平等的推广，通过打破学院界限、多学科融合、与社会组织合作等方式拓宽性别平等教育覆盖面。

中心团队成员陈林老师对到场的各位专家和领导对于中心工作的支持表示了感谢，并且对各位专家提出的建议表示接受与认可。提出要在思想观念、方式方法、人才资源整合等各方面进一步努力，争取中心在未来取得更好的成绩。

最后由省妇联二级巡视员吴皖明做总结性发言，吴皖明表示中心工作未来要总结经验，提质扩面。围绕目标任务，全面总结项目实施中的好经验及存在的问题，有针对性地提出改进措施，进一步将性别平等教育融入家庭教育，将性别平等进中小学作为构建儿童友好学校建设的重要抓手，进而推动儿童友好城市建设。

（校妇联、葡亰8814线路|歡迎您! 供稿）